今日の２、３時間目の図書館前には、いろいろな水中生物が並んでいました。

　部屋の中では、５年生が「エコリーダー」学習を行っています。今年度も専門家の先生をお招きして、石手川の水の実態について勉強しました。

　まずは、専門家の先生から石手川のことや川の中に棲む生き物のことを教えてもらいました。子どもたちは、メモを取りながら真剣に話を聞いており、よい態度でした。

　途中で「きれいな水に棲む生き物」「汚れた水に棲む生き物」を一覧表にしたカードが配られ、それを見た子どもたちは、「知っている」「知らなかった」とつぶやきながら、学習内容ヘの関心をより高めていました。

　次に、担任の先生が、水の性質について実験を行いました。実験結果は、水道水、雨水、石手川の水、どれも中性でした。

　さあ、いよいよ石手川に実際に棲んでいた生き物と対面しました。

　子どもたちの視線は、小さな水槽を間近に覗き込み、大変興味深い様子で観察していました。

　このように、５年生では、身近な石手川を題材として、日常生活と結び付ける学習を、外部の専門家の方と連携して行っています。

　今日「分かったこと」や「知ったこと」が、次の学習につながることを願っています。