４年生の総合的な学習の時間「やさしさみつけ隊」の学習が進んでいます。

　今日は「いろいろな人にとってやさしいところを見つけよう。」という課題について、身の回りで見つけたやさしさについて発表した後、図書資料やインターネットを使って、他にやさしいところがないかを調べました。

　図書資料に掲載されている写真やイラストをタブレットのカメラ機能で取り込んだり、インターネットで見つけた画像を、コピー機能を使って貼り付けたりしました。

　集めた情報を基に分かったことをロイロノートのカードにまとめ、授業の後半には、発表を通して全員で共有する時間をもちました。