今日は、音楽室から久しぶりにリコーダーの音が聞こえてきました。

　３年生の子どもたちにとって、待ちに待ったはじめてのリコーダーの学習です。ケースからリコーダーを取り出すだけでうれしそうな表情を見せていました。

　まずは、リコーダーを構える姿勢から。右手と左手はどっちをどこに？そこからスタートです。

　今日は「シ」の練習です。指使いを一人一人確認し、シャボン玉を膨らますように息を吹き込むとやさしい音色になることを知りました。

　最後は、丁寧なタンギングにも気を付けながら、みんなで「シシシでおはなシ」を演奏することができました。

　４年生は、国語科で本の分類について学習しています。

　今日は、図書館運営支援員の先生に、本棚や本のラベルについている数字や記号の秘密や「日本十進分類法」などについて詳しくお話をうかがいました。

　教科書の内容と比べながら熱心に話を聞き、教室では分かったことをワークシートにまとめました。

　次は、図書館にある約１万冊の中から、分類記号を手掛かりに本を探す活動をします。

　５・６校時に６年生がプール掃除をしました。

　プールサイドや見学席、更衣室、トイレ、シャワーなど、２年分の汚れをみんなできれいにしました。

　今日は機械室の業者点検も終わり、あとは６月７日（月）のプール開きを待つばかりです。

　２校時に、「１年生をむかえる会」をしました。感染症対策のため、学年が入れ替わりながら、体育館と各教室をZoomでつないでの開催となりました。

　全校児童の温かい手拍子に迎えられ、花のアーチをくぐって１年生が入場して会が始まりました。

　２年生は「クイズ〇〇先生　きゅんです」と題し、先生クイズをしました。３年生は校歌入りのメッセージをプレゼントし、１年生にエールを送りました。４年生は、ジャンケンをして勝てた１年生に王冠をプレゼントしました。５年生は寸劇を通して学校での約束を伝えました。６年生は１年生と一緒に「湯山っ子体操」をしました。出し物の合間には、湯山のゆるキャラたちが場を盛り上げました。

　うれしそうに目を輝かせていた１年生からは、「さんぽ」の曲に合わせて、手話によるお礼の歌が披露されました。

　１年生を迎える温かく優しい気持ちが伝わってくるすてきな「１年生をむかえる会」になりました。

　本日、６年生は「全国学力・学習状況調査」をしました。

　少し緊張した面持ちでしたが、調査が始まると真剣な表情に変わり、国語も算数も４５分間しっかりと取り組みました。

　終わると「疲れたー」という言葉が漏れ、一生懸命頑張ったことがよく分かりました。

　明日は、最高学年として参加する「１年生を迎える会」です。今日と同じくらい一生懸命に取り組んでくれると思います。

　１回目の学校探検で行けなかったところや、友達に教えてもらったところを探検しました。

　休憩時間には、上級生のお兄さんやお姉さんに質問したり、お話ししたりして湯山小学校の「ひみつ」をいろいろ見つけることができました。

　５時間目に子どもたちに向けて、修学旅行の説明会をしました。

　修学旅行で訪れる予定地の写真を見せると「早く行きたい」「ここ楽しそう」などの声が上がりました。

　新型コロナウイルス感染症の状況次第でまだどうなるか分かりませんが、行けることを信じて、これから修学旅行に向けて準備を進めていきます。

　算数科「長さ」の学習で、身の回りの１０ｃｍを探しました。

　子どもたちはタブレットと竹ものさしを使いながら校内を回りました。

　「あれ、これは８ｃｍだ。」「思ったよりも長いな。」などのつぶやきが聞こえました。１０ｃｍの感覚をつかむことができたかな？

　最後は、みんなが測って見つけてきたものをタブレットで発表しました。

　図画工作科で、はさみの使い方を学習しました。はさみは動かさずに紙を回す方法で直線や曲線を切りました。

　自分の好きな模様に切ったり、紙を長く切って誰が一番長くできるかを競ったりしました。

　みんな上手にはさみを使い、はさみの使い方をマスターしました！

　次の単元は「はさみでアート」どんな作品に仕上がるのか楽しみです！！